加入日期: | 2016.08.03 |
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截止日期: | 2016.08.29 |
地 區: | 貴陽市 |
關鍵詞: | 中學 |
筑公資告〔2016〕采字第1073號
根據《中華人民共和國政府采購法》《貴陽市公共資源交易監督管理暫行辦法》等規定,經南明區財政局批準,貴陽市南明區教育局將在貴陽市公共資源交易中心進行下列政府采購項目的公開招標活動,現將有關事項公告如下:一、項目名稱:貴陽市第十四中學創客工作室設備設施采購項目
二、采購項目的內容、數量、用途及簡要技術要求、項目性質
序號 | 包號(品目名) | 采購內容 | 數量 | 用途 | 簡要技術要求 | 備注 |
1 | 貴陽市第十四中學創客工作室設備設施采購項目 | 移動多媒體設備 | 1項 | 貴陽市第十四中學創客工作室設備設施采購項目 | 1、顯示尺寸:≥84英寸,A規屏,LED背光源。 2、顯示分辨率: 3840(H)×2160(V);亮度:≥350 cd/m2;對比度:4000:1。 二、結構要求: 1、鋁合金外框,喇叭、接口、按鍵前置設計,喇叭≥2×10W,≥8個按鍵,≥6個接口,其中前置接口須有VGA、Audio、PC-USB3.0、TV-USB2.0、HDMI、TOUCH; 2、為方便觸摸,整機觸摸區域必須大于顯示區域10mm左右 三、電腦配置 1、主板/CPU不低于Intel Core I3四代,主頻≥3.0 Hz/內存4G/硬盤500G;(非標配,主板、硬盤可選配) 2、模塊化OPS主機采用插拔式結構,內部Inter標準80pin接口,無任何外接電源線和信號線,方便檢測維護;輸入:USB×6,其中包含USB3.0×2;輸出:HDMI×1,VGA×1,RJ45及WI-FI模塊。 四、帶金屬移動支架 | |
2 | 貴陽市第十四中學創客工作室設備設施采購項目 | 一體機電腦 | 1項 | 貴陽市第十四中學創客工作室設備設施采購項目 | Intel-I5處理器,19.5寸顯示屏16:9LED,WIN7或以上系統,內存4G DDR3 1600MHz,硬盤1T,720P高清攝像頭,內置無線網卡和集成有線網卡,內置麥克風音頻系統,USB2.0以上 | |
3 | 貴陽市第十四中學創客工作室設備設施采購項目 | 交互式可編程創客應用系統軟件 | 1項 | 貴陽市第十四中學創客工作室設備設施采購項目 | 交互式可編程創客應用系統軟件 1、交互式圖形化編程軟件. 2、同時支持Scratch測控板、Arduino主控板、數字化探究實驗采集器、Scratch實驗箱、scratch機器人等多種硬件編程(投標現場演示); 3、內置scratch機器人循跡,避障,跳舞等功能程序模版,能夠直接選擇燒錄程序,并且給學生提供機器人程序參考,方便學生對機器人程序的使用和了解(投標現場演示); 4、自動識別硬件接入COM端口,提供軟件監視器實時監測硬件接入的傳感器信息及狀態; 5、該編程軟件可實現與數字化探究實驗采集器、二十種以上數字化傳感器組合使用完成物理、化學、生物探究實驗,內置多種樣例程序; 6、支持聯機、脫機兩種編程模式; 7、能實現圖形模塊與Arduino指令的轉換,支持S4A協議。 | |
4 | 貴陽市第十四中學創客工作室設備設施采購項目 | 交互式可編程創客實驗箱 | 1項 | 貴陽市第十四中學創客工作室設備設施采購項目 | 創客訓練用實驗箱,主要用作學習編程,初步掌握創意設計的基本思路、編程思維的基礎訓練,學習常用傳感器、輸出裝置的功能和在創意中的應用,用于完成前期創客入門的教學及學習內容。實驗箱采用一體化面板設計,方便大班授課管理;實驗箱集成有: 1、五個方向鍵、滑桿、聲音、光線、超聲波、紅外遙控、溫度、濕度、人體紅外等多種傳感器組件; 2、蜂鳴器、馬達、舵機、RGB三色燈、數碼管等多個輸出設備; 3、通過USB與電腦相連,配套的交互式可編程軟件可以直接顯示實驗箱內傳感器的測量值,也可以用編程使用實驗箱傳感器; 4、通過配套的交互式可編程軟件可以手動直接驅動和編程使用實驗箱輸出設備。 | |
5 | 貴陽市第十四中學創客工作室設備設施采購項目 | ▲高級創客工具箱 | 1項 | 貴陽市第十四中學創客工作室設備設施采購項目 | 包含電子料件:scratch編程樂動魔盒套件主控至少包含2路輸出接口能同時獨立輸出2路馬達功能,arduino可編程電子控制器套件,輸入輸出模塊,電子料件包;結構料件:結構塑料件:包含至少能夠同時完成4套完整搭建結構套件,包含至少30種不同類型結構散件;木質結構件:包含圓形,方形彩色木質搭建結構料件,型號規格至少超過4種,能夠同時滿足搭建至少4套完整場景;工具材料:包含固定塑料結構,木質結構等各種型號規格固定螺絲,螺母,釘子等以及加工工具:剪刀、錘子、起子,膠帶等;要求至少能完成20件創客作品;(電子料件必須提供交互式可編程創新研發實驗系統檢測報告并且檢測報告包含馬達驅動功能) | |
6 | 貴陽市第十四中學創客工作室設備設施采購項目 | 桌面可編程機器人 | 1項 | 貴陽市第十四中學創客工作室設備設施采購項目 | 一體式封裝,采用開模結構,機器人包含循跡,超聲波,LED紅外感應等多種電子模塊,機器人采用交互式可編程軟件進行編程控制,能夠對機器人進行多程序控制,方便教學使用;(至少包含循跡,避障,跳舞等功能),能夠通過交互式可編程軟件自主對機器人寫入程序,并且燒錄程序實現自由控制 | |
7 | 貴陽市第十四中學創客工作室設備設施采購項目 | ▲交互式可編程創意模塊套裝 | 1項 | 貴陽市第十四中學創客工作室設備設施采購項目 | 交互式可編程創意模塊套裝用于了解基本的電子知識,熟悉創意模塊的輸入輸出功能,能動手搭建各種控制電路場景,使用邏輯模塊去編程控制輸出輸出信號;單插口輸入輸出主控,可以作為Scratch與Arduino入門編程和傳感器學習;編程同時支持交互式可編程創客初級、中級應用系統軟件,模塊套裝采用Micro USB接口,雙層PCB結構及彩色軟質外殼保護,避免學生使用時受傷。 套裝包括:按鍵模塊(黃色、紅色、綠色、藍色)x4、撥動開關x1、直滑電位器x1、旋轉電位器x1、光線傳感器x1、溫度傳感器x1、人體感應觸發器x1、聲音觸發器x1、傾斜開關x1、觸摸按鍵x1、紅外接近觸發器x1、磁力開關x1、靈敏光線傳感器x1、LED模塊(紅光、白光、藍光、綠光)x4、蜂鳴器x1、舵機x1、LED燈條x1、震動馬達x1、錄放器x1、風扇x1、馬達x1、分支模塊x6、如果-邏輯模塊x3、并且-邏輯模塊x3、或者-邏輯模塊x3、否則-邏輯模塊x3、延時模塊x3、單通道可編程模塊x1、連接模塊x1、電源模塊x1、USB數據線x1、雙頭micro usb模塊連接線x20、DC插頭x1、電池x1。 | |
8 | 貴陽市第十四中學創客工作室設備設施采購項目 | ▲攝影航拍無人機 | 1項 | 貴陽市第十四中學創客工作室設備設施采購項目 | 飛行器: 最大起飛重量3500g; 懸停精度 ( 可安全飛行狀態 ) 垂直:0.5m;水平:2.5m; 最大旋轉角速度俯仰軸:300°/s;航向軸:150°/s;最大俯仰角度35°; 最大上升速度5m/s;最大下降速度4m/s 最大水平飛行速度18m/s 最大飛行海拔高度4,500m;最大可承受風速10m/s;最大飛行時間約15分 軸距559mm . 遙控器: 工作頻率: 2.400至2.483 GHz 信號有效距離:5000m; 等效全向輻射功率:10dBm@900MHz?13dBm@5.8GHz?20dBm@2.4GHz 視頻輸出接口USB;Mini HDMI;供電方式內置鋰電;充電方式使用指定充電器;電池6000mAh 2S LiPo 相機: 有效像素:1240 萬像素;照片最大分辨率:4000×3000;ISO 范圍:100-3200 (視頻:100-1600 (照片) ;電子快門速度:8 秒 - 1/8000 秒;錄影:94°;鏡頭:20mm (35mm 格式等效)f/2.8對焦點無窮遠;照片拍攝模式:單張拍攝多張連拍:3/5/7 張; 自動包圍曝光?3/5 張@0.7 EV 步長; 定時拍攝;錄像分辨率:HD:1280x720p24/25/30/48/50/60; 視頻存儲最大碼流: 60 Mbps; 支持文件存儲格式: 文件系統:FAT32/exFAT; 圖片格式:JPEG、DNG;; 視頻格式:MP4/MOV (MPEG-4 AVC/H.264); 支持存儲卡類型: Micro SD 卡; 最大支持 64GB 容量; 工作環境溫度0° 至 40° C 充電器: 電壓26.3V;額定功率100W;另配車載充電器。 標配電池:容量4500mAh;電壓22.2V;電池類型6S LiPo;能量99.9Wh;電池整體重量570g;工作環境溫度-10°至 40°C;存放環境溫度存放時間小于3個月:-20°C 至 45°C;存放時間大于3個月:22°C 至 28°C;充電環境溫度0°C 至 40°C;最大充電功率180W。 視覺定位系統: 速度測量范圍 <8m/s (高度2米,光照充足); 高度測量范圍 5cm-500cm;使用環境地面有豐富紋理,光照條件充足 (>15 lux,室內日光燈正常照射環境); |
采購預算:1310760元
三、供應商資格要求
四、購買采購 文件的時間、方式及價格:
五、投標報名
六、供應商提交投標文件截止時間: 2016年08月29日 10:30(北京時間)
七、開標時間、地點
1.開標時間:2016年08月29日 10:30(北京時間)八、采購人、采購代理機構的名稱、地址、聯系方式
1.采購人名稱:貴陽市南明區教育局九、本項目未盡事宜詳見招標文件。
貴陽市南明區教育局
2016年08月03日