深圳市中小學生學習行為研究需求公示

序號

評分項

權重

1

價格

25

2

技術部分

35

序號

評分因素

權重

評分方式

評分準則

1

實施方案（工作措施、工作方法、工作手段、工作流程）

10

專家打分

考察內容：《深圳市中小學生學習行為研究項目實施方案》中項目實施計劃章節

根據招標文件的需求和投標文件響應情況進行橫向比較，分檔評分：評價為優得80%-100%分數；評價為良得60%-80%分數；評價為中得30%-60%分數；評價為差不得分。評價為“中”或“差”的，專家需說明情況。

2

項目重點難點分析、應對措施及相關的合理化建議

10

專家打分

考察內容：《深圳市中小學生學習行為研究項目實施方案》中重點難點分析章節

根據招標文件的需求和投標文件響應情況進行橫向比較，分檔評分：評價為優得80%-100%分數；評價為良得60%-80%分數；評價為中得30%-60%分數；評價為差不得分。評價為“中”或“差”的，專家需說明情況。

3

質量（完成時間、安全、環保）保障措施及方案

5

專家打分

考察內容：《深圳市中小學生學習行為研究項目實施方案》中質量保障章節

根據招標文件的需求和投標文件響應情況進行橫向比較，分檔評分：評價為優得80%-100%分數；評價為良得60%-80%分數；評價為中得30%-60%分數；評價為差不得分。評價為“中”或“差”的，專家需說明情況。

4

項目完成（服務期滿）后的服務承諾

5

專家打分

考察內容：《深圳市中小學生學習行為研究項目實施方案》中服務承諾章節

根據招標文件的需求和投標文件響應情況進行橫向比較，分檔評分：評價為優得80%-100%分數；評價為良得60%-80%分數；評價為中得30%-60%分數；評價為差不得分。評價為“中”或“差”的，專家需說明情況。

5

違約承諾

5

專家打分

考察內容：《深圳市中小學生學習行為研究項目實施方案》中違約承諾章節

根據招標文件的需求和投標文件響應情況進行橫向比較，分檔評分：評價為優得80%-100%分數；評價為良得60%-80%分數；評價為中得30%-60%分數；評價為差不得分。評價為“中”或“差”的，專家需說明情況。

3

綜合實力部分

30

序號

評分因素

權重

評分方式

評分準則

1

投標人資格情況及通過相關認證情況

4

專家打分

設置與項目相關的資格（認證）要求，一般采取客觀化評分。

2

擬安排的項目負責人***

專家打分

考察內容：項目負責人***

提供聘用合同和其他證明材料掃描件，原件備查。未提供聘用合同掃描件的，不得分。按照投標文件響應情況進行橫向比較，分檔評分：評價為優得80%-100%分數；評價為良得60%-80%分數；評價為中得30%-60%分數；評價為差不得分。評價為“中”或“差”的，專家需說明情況。

擬安排的項目團隊成員（項目負責人***

專家打分

團隊成員總人數要求至少10人，未達到人數要求的，不得分。

考察內容：團隊成員的專業、學歷、職稱、特長、項目經驗等內容。

提供聘用合同和其他證明材料掃描件，原件備查。未提供聘用合同掃描件的，不得分。

按照投標文件響應情況進行橫向比較，分檔評分：評價為優得80%-100%分數；評價為良得60%-80%分數；評價為中得30%-60%分數；評價為差不得分。評價為“中”或“差”的，專家需說明情況。

4

投標人自主知識產權產品（創新、設計）情況

8

專家打分

考察投標人在項目相關領域自主知識產權情況，一般采取客觀化評分。

5

項目擬使用的車輛（場地、工具、機器）情況

5

專家打分

考察擬使用的車輛（場地、工具、機器）情況（自有、租賃均可），要求提供發票（行駛證）等作為證明資料，一般采取客觀化評分。

不得以自有或租賃區別對待。

6

環保執行情況

2

專家打分

要求投標人就是否受過環保主管部門行政處罰作為得分依據；以投標人在投標文件中提供的承諾作為依據；若隱瞞情況虛假應標將被廢標并報主管部門處理。采取客觀化評分；受過行政處罰不得分。

5

報價合理性部分

5

序號

評分因素

權重

評分方式

評分準則

1

報價合理性

(合理性要根據研究方案帶給深圳教科院、學生、教師的價值收益判斷性價比)

5

專家打分

考察內容：對照招標文件關于詳細分項報價的要求，結合本項目完成（服務）期限要求和人員要求，考察投標人"詳細分項報價"的科學性及合理性。橫向比較，分檔評分：評價為優得80%-100%分數；評價為良得60%-80%分數；評價為中得30%-60%分數；評價為差不得分。評價為差不得分。評價為“中”或“差”的，專家需說明情況。

6

現場演示（講標、答辯）部分

5

序號

評分因素

權重

評分方式

評分準則

1

現場演示（講標、答辯）情況

5

專家打分

可以根據現場演示（講標、答辯）情況分項進行橫向比較，分檔評分：評價為優得80%-100%分數，評價為良得60%-80%分數，評價為中得30%-60%分數，評價為差不得分；也可以設定客觀條件，分項進行客觀打分。未進行現場演示（講標、答辯）情況，本項不得分。

4

誠信情況

7

序號

評分因素

權重

評分方式

評分準則

1

誠信評價

5

專家打分

根據《深圳市財政委員會關于加強招投標評審環節誠信管理的通知》（深財購[2013]27號）的要求，投標人在參與政府采購活動中存在誠信相關問題的，本項不得分，未出現相關誠信問題的得滿分。以深圳市政府采購中心供應商庫中的處罰記錄為準。投標人無需提供任何證明材料，由采購中心工作人員向評委會提供相關信息。

2

履約評價情況

2

專家打分

根據深圳市政府采購中心項目履約情況現場抽檢結果，投標截止日前一年內（以深圳市政府采購中心網站《關于給予供應商履約評價差的函》的落款日期為準），供應商履約評價出現評價為“差”的，本項不得分。未評價為“差”的，得滿分。投標人無需提供任何證明材料，由采購中心工作人員向評委會提供相關信息。