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深圳市教育局門戶網站改版優化需求公示
- 信息發布日期：2014.09.28 標簽： 廣東省招標 深圳市招標 教育招標
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加入日期： 2014.09.28 地 區： 深圳市 關鍵詞： 教育 -
招標公告正文
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( 深圳市教育局門戶網站改版優化 )需求公示 項目名稱
深圳市教育局門戶網站改版優化 采購類型
非協議采購 采購人名稱
深圳市教育局 采購方式
公開招標 財政預算限額（元）
380000 項目背景
近年來，在市教育局領導高度重視下，在局辦的協調管理、各處室（直屬機構）大力配合及電化教育館技術維護下，市教育局網站以辦好人民滿意的教育為宗旨，貫徹落實政府行政體制改革、保障和改善民生、打造教育的深圳質量的要求，不斷完善網站功能、鏈接整合服務資源，提升了網站服務能力。但與國家、省、市系列政策文件的新要求，與廣大人民群眾的日益增長的教育需求相比，與教育系統及市內領先網站相比，市教育局網站在內容覆蓋度、重點服務質量，特別是服務的規范性和易用性，服務資源整合，內容保障制度等方面還有較大差距，仍有進一步提升的空間。為貫徹落實國家省市政策文件的新要求，更好地提升網站服務水平，滿足廣大市民訴求和辦事方面的需求，提高教育公共服務質量和公眾滿意度，需要對市教育局門戶網站進行改版優化。投標人資質要求
1、投標人是在中華人民共和國境內注冊并合法運作的獨立法人機構，具有相關行政主管部門頒發的企業法人營業執照或事業單位法人證書（不含外資成分）； 2、投標人企業注冊資金人民幣200萬元或以上； 3、投標人近3年內在經營活動及參與政府采購活動中沒有重大違法活動及涉嫌違規行為、重大事故，并沒有因而被有關部門警告或處分的記錄； 4、在深圳設有固定的經營場所、工作人員，具備完整的專業服務團隊且能提供良好的、響應及時的支持； 5、本項目接受聯合投標。
服務類清單
序號 采購計劃編號 需求內容 數量 單位 備注 財政預算限額(元) 1 PLAN-2014-014002-000002 網站問題清單 1.0 項 15000.0 2 PLAN-2014-014002-000002 業務信息資源梳理 1.0 項 102000.0 3 PLAN-2014-014002-000002 重點業務服務策劃 1.0 項 95000.0 4 PLAN-2014-014002-000002 場景式服務策劃 1.0 項 86000.0 5 PLAN-2014-014002-000002 欄目設置、改版策劃、欄目頁面設計示意圖、網站內容保障方案 1.0 項 66000.0 6 PLAN-2014-014002-000002 新版網站診斷監測 1.0 項 16000.0 具體技術要求
一、具體要求1.現有網站問題清單。根據2014年市政府網站績效評估指標體系與2013 年績效評估報告中2014 年績上半年效評估報告中教育局局網站失分指標，查找現行網站存在的問題與不足，提交問題清單并提出整改建議。2.全面梳理業務信息資源。從21個業務處室、直屬機構的基本職能入手，按照“職能-業務-信息-調研-保障”的工作路徑，全面梳理各業務處室、直屬機構和事業單位法規文件，清理各業務處室、直屬機構依法行政開展業務工作情況，詳細分析各項業務事項產生的辦事指南、表格樣表、在線申報、狀態查詢、辦事結果等信息資源，以及履行職責產生的便民服務，如名單名錄、便民查詢、標準規范等，最終形成業務信息資源調研表。3.重點業務服務策劃。從實際辦事出發細分辦理類型/辦事條件，梳理各類型辦理流程，明確涉及單位需要重點保障的各項服務，細化各事項服務資源規范，從而大幅提升重點服務實用性，最大程度上使得重點服務與實際辦事相吻合，解決重點服務“如何辦”問題。按照《關于印發2014年深圳市政府網站績效評估工作實施方案的通知》（深府辦函〔2014〕42號 ）要求策劃四項重點業務服務。4.場景式服務策劃。選定2項粘度強、流程復雜、公眾長期關注的主題策劃場景式服務建設方案。5.重構欄目設置及頁面展示。優化欄目設置，梳理現有欄目架構、明確網站功能定位、重構網站欄目架構、設計網站首頁面、設計網站主要頻道頁面等。要按照信息公開、教育服務和互動交流的功能定位及服務對象的需求，合理設置網站欄目，簡化信息查找路徑，并實現與“深圳政府在線”及“網上辦事大廳教育分廳”窗口欄目設置的有效對接；改進版面風格，設計兩種以上的網站版面設計風格，并提供所有服務欄目、頁面的設計示意圖。使網站版面風格更突出教育特點，呈現簡潔、大氣、時尚、活潑的風格。制定網站內容保障方案。6. 新版網站診斷分析監測。按照市政府網站績效評估方案，針對新版網站開展全方位、深層次的監測診斷服務，提交診斷報告，指出存在問題及改進建議。7.方案實施與技術指導。負責對設計方案實施的技術開發公司進行業務指導，密切配合，以保障改版設計方案得以順利實施。8.全程咨詢支撐服務。在新網站運行后合同有效期內繼續提供支撐服務，根據網站評估要求對網站運行進行實時監測與指導，確保改變目前網站績效成績較低的現狀，并保證可持續發展。二、工作成果《市教育局網站問題清單》；《各處室業務資源調研表》（包括業務處室、直屬機構）；《市教育局網站重點業務服務策劃方案（4項服務）》；《市教育局網站場景式服務策劃方案（2項）》；《市教育局網站改版策劃方案》；《市教育局網站欄目頁面設計示意圖》《市教育局網站內容保障方案》；《新版市教育局網站診斷監測報告》商務需求
注意：提供項目服務期限（完成期限）、項目進度安排、付款方式、驗收要求、培訓要求、售后服務要求1、項目服務期限（完成期限）：合同簽訂之日起一年；2、項目進度安排第一，2014年11月5日前完成網站檢測和問題清單提交；第二，2014年11月10日前完成重點服務、場景式服務策劃工作；第三，2014年12月25日前完成資源梳理、改版策劃工作；第四，2015年2月底前，完成保障方案和新版網站診斷工作。3、付款方式：分期付款。合同簽訂生效之日起10日內，采購人支付合同總價50%作為預付款；中標人遞交所有成果文件，經采購人驗收通過后，一次性支付余款。4、驗收方式：采購人收到中標人提交的項目成果后組織驗收。培訓要求：在合同有效期對市教育局網站管理工作人員提供培訓與技術指導，在改版策劃中負責對策劃方案實施的技術開發公司進行業務指導，保障改版設計方案的實施與應用。6、售后服務：在新網站運行后一個評估周期內繼續提供支撐服務，根據網站評估要求對網站運行進行實時監測與指導，確保改變目前網站績效成績較低的現狀，并保證可持續發展。7、其他要求本項目預算控制總金額為人民幣叁拾捌萬元整（￥380,000.00），超過本預算控制總金額及貨物需求表中列明的條目控制單價和總價的投標報價將作廢標處理。評標信息
序號
評分項
權重
1
價格
≥20
2
技術部分
≥55
序號
評分因素
權重
評分方式
評分準則
1
實施方案（工作措施、工作方法、工作手段、工作流程）
約10
專家打分
按照投標文件響應情況進行橫向比較，分檔評分：評價為優得80%-100%分數；評價為良得60%-80%分數；評價為中得30%-60%分數；評價為差不得分。（部分情況下可采取客觀化評分）
2
項目重點難點分析、應對措施及相關的合理化建議
約5
專家打分
按照投標文件響應情況進行橫向比較，分檔評分：評價為優得80%-100%分數；評價為良得60%-80%分數；評價為中得30%-60%分數；評價為差不得分。（部分情況下可采取客觀化評分）
3
質量（完成時間、安全、環保）保障措施及方案
約10
專家打分
按照投標文件響應情況進行橫向比較，分檔評分：評價為優得80%-100%分數；評價為良得60%-80%分數；評價為中得30%-60%分數；評價為差不得分。（部分情況下可采取客觀化評分）
4
違約承諾
約5
專家打分
按照投標文件響應情況進行橫向比較，分檔評分：評價為優得80%-100%分數；評價為良得60%-80%分數；評價為中得30%-60%分數；評價為差不得分。（部分情況下可采取客觀化評分）
5
擬安排的項目負責人***
*** 專家打分
考察項目負責人***
*** 擬安排的項目團隊成員（項目負責人***
*** 專家打分
考察項目團隊成員職稱、學歷（學位）、資格（資質）、工作經驗（業績）等，一般采取客觀化評分。
7
項目擬使用的車輛（場地、工具、機器）情況
≤10
專家打分
考察擬使用的車輛（場地、工具、機器）情況（自有、租賃），要求提供發票（行駛證）等作為證明資料，一般采取客觀化評分。
8
項目擬選用產品的成熟度及可靠性
≤5
專家打分
考察擬使用的產品（軟件）情況，要求提供證書（如《軟件產品登記證書》）等作為證明資料，一般采取客觀化評分。
3
綜合實力部分
≤15
序號
評分因素
權重
評分方式
評分準則
1
投標人資格情況及通過相關認證情況
≤5
專家打分
設置與項目相關的資格（認證）要求，一般采取客觀化評分。
2
投標人同類項目業績情況
≤3
專家打分
設置與項目相關的業績要求，一般采取客觀化評分。得分業績必須具備用戶出具的項目履約驗收評價（評價為優秀或良好才給分）。單純考察本地業績的權重不超過所設分值的50%。
3
投標人獲獎（榮譽）情況
≤3
專家打分
設置與項目相關的獲獎（榮譽）要求，一般采取客觀化評分。
4
投標人納稅（營業收入、財務）情況
≤2
專家打分
考察投標人納稅（營業收入、財務）情況，一般采取客觀化評分。單純考察本地納稅（營業收入）的權重不超過所設分值的50%。
5
投標人規模（員工人數）情況
≤1
專家打分
考察投標人規模（員工人數）情況（一般以近三個月社保為準），一般采取客觀化評分。單純考察本地員工數量的權重不超過所設分值的50%。
6
投標人自主知識產權產品（創新、設計）情況
≤4
專家打分
考察投標人在項目相關領域自主知識產權情況，一般采取客觀化評分。
7
環保執行情況
≤2
專家打分
要求投標人就是否受過環保主管部門行政處罰作為得分依據；以投標人在投標文件中提供的承諾作為依據；若隱瞞情況虛假應標將被廢標并報主管部門處理。采取客觀化評分；受過行政處罰不得分。
4
服務部分
≥5
序號
評分因素
權重
評分方式
評分準則
1
服務網點（場地）
≤3
專家打分
一般分深圳本地網點、廣東省內網點等進行分檔評分。
2
項目完成（服務期滿）后的服務承諾
≥2
專家打分
按照投標文件響應情況進行橫向比較，分檔評分：評價為優得80%-100%分數；評價為良得60%-80%分數；評價為中得30%-60%分數；評價為差不得分。（部分情況下可采取客觀化評分）
5
報價合理性部分
≤10
序號
評分因素
權重
評分方式
評分準則
1
報價合理性
≤10
專家打分
考察內容：對照招標文件關于詳細分項報價的要求，結合本項目完成（服務）期限要求和人員要求，考察投標人"詳細分項報價"的科學性及合理性。橫向比較，分檔評分：評價為優得80%-100%分數；評價為良得60%-80%分數；評價為中得30%-60%分數；評價為差不得分。
6
現場演示（講標、答辯）部分
≤10
序號
評分因素
權重
評分方式
評分準則
1
現場演示（講標、答辯）情況
≤10
專家打分
可以根據現場演示（講標、答辯）情況分項進行橫向比較，分檔評分：評價為優得80%-100%分數，評價為良得60%-80%分數，評價為中得30%-60%分數，評價為差不得分；也可以設定客觀條件，分項進行客觀打分。未進行現場演示（講標、答辯）情況，本項不得分。
其他
附件
公開招標項目評定分離申報事項一覽表.doc 貨物采購部：83938651
工程采購部：83938656
服務采購部：82890251
預選采購部：82893020
網址：http://www.cgzx.sz.gov.cn/
地址：***
郵編：518034
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