招標編號: | SCTC-2012-0523-76-02 |
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加入日期: | 2012.07.31 |
截止日期: | 2012.08.07 |
招標業主: | 四川工商職業技術學院 |
地 區: | 四川省 |
內 容: | 自動化生產線實訓裝置(運動控制實訓考核設備) 序號 主要技術規格 技術指標 備注 ★1 接線方式 半集中/開發雙型接線。 帶★號的不允許負偏離 ★2 額定功率 1.5 Kw±10%。 ★3 變 頻 器 三菱FR-E700-0.4KW及以上配置 ★4 PLC 三菱FX2N-48MT/FX2N-48MT及以上配置。 ★5 步進電機 24VDC 9級細分 2A 及以上配置。 ★6 機器人 模具一次性壓制外殼 3自由度 誤差范圍:±1mm 等 |
預審公告標題: 四川工商職業技術學院教學科研專用設備采購項目征求意見公告
采購項目名稱: 四川工商職業技術學院教學科研專用設備采購項目征求意見
采購項目編號: SCTC-2012-0523-76-02 公告發布時間: 2012年7月31日16時33分
行政區劃: 四川省 采購方式: 公開招標
采 購 人: 采購包個數: 2
委托招標單位/
采購中介機構名稱: 四川省建設工程設備招標中心 中介機構編號:
更正公告: 無
采購內容: 見附件
申請人資格: 見附件
公示截至時間: 2012年8月7日17時0分
聯系人/聯系方式: 聯系人***
聯系電話***
傳 真:***
電子郵箱***
其它內容:
備 注: 四川工商職業技術學院教學科研專用設備采購項目
征求意見公告
致有關供應商:
受四川工商職業技術學院委托,根據四川省財政廳批準,四川省建設工程設備招標中心將對“四川工商職業技術學院教學科研專用設備采購”項目(招標編號:SCTC-2012-0523-76-02)以公開招標方式進行采購,本次采購分為2個包。為保證政府采購當事人合法權益,確保政府采購程序公開、公平、公正,現就該項目的資格性要求和技術需求廣泛征求意見。如您認為該項目的資格性條件和技術需求存在傾向性或不合理性,請具體指出存在傾向性或不合理性的內容,并舉證進行說明。
所提意見請在2012年8月7日下午17時前,以書面形式反饋至我中心。非常感謝您的參與。
聯系人***
聯系電話***
傳 真:***
電子郵箱***
附件:
序號
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主要技術規格
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技術指標
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備注
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★1
|
接線方式
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半集中/開發雙型接線。
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帶★號的不允許負偏離
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★2
|
額定功率
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1.5 Kw±10%。
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★3
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變 頻 器
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三菱FR-E700-0.4KW及以上配置
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★4
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PLC
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三菱FX2N-48MT/FX2N-48MT及以上配置。
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★5
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步進電機
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24VDC 9級細分 2A 及以上配置。
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★6
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機器人
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模具一次性壓制外殼 3自由度 誤差范圍:±1mm
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★7
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伺服電機
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MR-E-20A及以上
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★8
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伺服放大器
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HC-KFE23及以上
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★9
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觸 摸 屏
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三菱GT1155-QSBD-C及以上
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★10
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氣動元器件
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原裝SMC
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★11
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實訓臺
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3套及以上,計算機內嵌式設計,配備書寫臺面、器件面板,集成計算機系統、工具箱、模塊存儲柜
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★12
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上料實訓單元
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1套及以上,通過氣動組件、傳感器組成的自動上料執行控制單元
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★13
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環形傳輸實訓單元
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1套及以上,通過皮帶、
碼器組成、電動機組成的運行載體
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★14
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分揀實訓單元
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1套及以上,顏色傳感器、材質傳感器、方位傳感器、氣動組件組成的物料分揀控制單
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★15
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搬運/翻轉實訓單元
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1套及以上,4軸氣動運動裝置,可實現物料的搬運及翻正(裝配面向上)等功能
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★16
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3軸機器人實訓單元
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1套及以上,高精度運行,可對物料進行任意角度及方位搬運
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★17
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加工實單元
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1套及以上,可對工件進行加溫操作,透明封閉式箱體,自動開關門裝置
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★18
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裝配實訓單元
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1套及以上,旋轉氣缸、雙桿氣缸、真空發生器等組成。
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★19
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雙向雙面立體倉庫實訓單元
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1套及以上,通
滾珠絲桿裝置、伺服系統、氣動組件組成的雙面
向倉儲執行控制單元
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★20
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人機界面實訓單元(主)
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1套及以上,集成化GOT控制單元,可實現人機對話
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★21
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警示器訓單元
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1套及以上,24
DC,紅色、黃色、綠色指示燈,指示系統工作狀態
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★22
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PLC系統
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3套及以上,FX2n-48MR/FX2n-48MT,實訓項目的控制核心,配備32CCL/1PG/2
C等擴展模
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★23
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變頻器系統
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1套及以上,R-E700-0.4K,對傳輸帶進行變頻調速控制
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★24
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步進系統
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3套及以上,24VDC 9級細分6N/m,控制搬運機構
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★25
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伺服系統
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2套及以上,MR-E-20A HC-KFE23,驅動倉儲系統
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★26
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定位模塊
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1套及以上,FX2n-20GM,控制倉儲系統
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★27
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人機界面系統
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2套及以上,GT1155 256色,系統終端操作
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★28
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自動接線系統
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1套及以上,手/自接線轉換,可實現學生手動及自動接線
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★29
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故障設置診斷系統
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1套及以上,不少于60處故障點,可訓練學員排故分析能力
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★30
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電子控制線路
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3套及以上,數電路及模擬電路,可單獨控制單元邏輯動作及模擬信號處理
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★31
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手持測試器
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3套及以上,配套使用,機械安裝后,組站前測試實訓單元接線正確與機械調試
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★32
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計算機系統
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3套及以上,17’LCD,滿足產品使用
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★33
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實操工具包
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3套及以上,扳手、螺絲刀、特種工具
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★34
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各類實訓導線
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3套及以上
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★35
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學生凳
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6張及以上
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★36
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PLC實訓
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(1)PLC基本指令的應用;
(2)PLC功能指令的應用;
(3)PLC步進指令的應用;
(4)利用FXGP-Win對PLC編程;
(5)利用GX對PLC編程;
(6)PLC控制環形傳輸帶;
(7)PLC檢測多種物料屬性;
(8)PLC檢測物料放置方向;
(9)PLC對傳輸帶運行的絕對定位控制;
(10)PLC對傳輸帶的脈沖定位控制;
(11)PLC對傳輸帶的混合定位控制;
(12)PLC對三軸機器人的基本動作控制及三軸機器人各4點位置精確控制、動作分步與連續控制;
(13)利用PLSY指令對步進電機控制;
(14)利用PLC實現對加工單元自動控制;
(15)利用PLC實現對裝配件旋轉控制;
(16)利用PLC實現控制裝配單元;
(17)利用PLC實現對堆垛機單軸與雙軸控制;
(18)利用PLC實現倉庫出庫入庫自動控制、對倉庫間倉位調配的控制等。
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★37
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PLC擴展實訓
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(1)通過FX2N-2LC模塊對加工單元控制;
(2)通過FX2N-2LC模塊PID實現恒溫設定與控制;
(3)通過FX2N-2LC模塊實現機器人行走定位控制;
(4)通過PLSY指令與FX2N-2LC模塊混合控制;
(5)通過5. FX2N-20GM定位模塊對雙軸伺服系統控制;
(6)可利用VPS軟件編寫FX2N-20GM控制
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★38
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人機界面系統實訓
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(1)窗口切換;
(2)界面制作;
(3)數據輸入;
(4)PLC寄存器連接;
(5)流動文字;
(6)GOT監控環形傳輸帶實訓;
(7)GOT監控機器人、加工單元及裝配單元實訓;
(8)GOT監控雙向雙面倉儲系統實訓;
(9)GOT對整體實訓流程監控與管理;
(10)通過GOT對整套系統參數設置;
(11)通過GOT對整體系統報警代碼查詢與處理;
(12)GOT多級權限設置實訓;
(13)GOT實現故障設置于診斷排除。
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★39
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變頻器系統實訓
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(1)變頻器基本接線操作;
(2)開環系統實訓;
(3)PU操作及外部操作;
(4)速度定位系統實訓;
(5)并用操作運轉實訓;
(6)通訊操作運轉實訓;
(7)多段速度運轉實訓;
(8)變頻器無極調速實訓;
(9)瞬時停電起動實訓;
(10)PID控制系統;
(11)面板參數復制實訓;
(12)多位置定位參數調節
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★40
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步進系統實訓
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(1)步進系統接線操作;
(2)單軸步進系統控制;
(3)雙軸及多軸步進系統控制;
(4)多速度段運行控制;
(5)啟動與制動變速實訓;
(6)多點定位控制;
(7)機器人原點與復位;
(8)機器人單步與連續控制;
(9)多細分度與脈沖實訓
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★41
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交流伺服系統實訓
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(1)交流伺服系統基本接線操作;
(2)放大器參數設置;
(3)反饋與脈沖數觀察;
(4)脈沖輸入控制正反轉;
(5)帶速度反饋的脈沖控制正反轉;
(6)相對位置控制;
(7)凸輪控制增量方式;
(8)故障代碼的熟悉與排除。
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★42
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傳感器部分實訓
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(1)金屬傳感器的應用實訓;
(2)顏色傳感器分揀實訓;
(3)位置傳感器實訓;
(4)霍爾傳感器實訓;
(5)磁性開關實訓;
(6)編碼器的應用實訓;
(7)溫度傳感器的應用;
(8)對射型傳感器與反射型傳感器的應用。
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★43
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網絡部分實訓
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(1)RS485網絡實訓;
(2)GOT通過PU控制變頻器實訓;
(3)PLC通過RS指令控制變頻器實訓;
(4)PLC、人機界面觸摸屏與變頻器通訊控制;
(5)N:N網絡搭建與調整實訓;
(6)CC-Link現場總線網絡操作與設置;
(7)CC-Link現場總線網絡搭建實訓
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★44
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機械裝調部分實訓
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(1)環形傳輸帶的安裝與調試;
(2)多種傳感器的安裝與調試;
(3)氣動元件的安裝與調試;
(4)3軸機器人的安裝與調試;
(5)直線導軌的安裝與調試;
(6)加工單元的安裝與調試;
(7)裝配單元的安裝與調試;
(8)水平絲桿機構的安裝與調試;
(9)垂直絲桿機構的安裝與調試;
(10)雙面立體倉庫的安裝與調試。
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★45
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實訓單元控制
功能要求
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(1)所有的實訓單元需能兼容手持測試器,且具備電子線路板接口,不但可以通過PLC、單片機等可編程控制單元控制,還能通過電子邏輯數字電路及模擬電路單獨控制,學員可以通過“萬能板”自行搭接控制電路,對每個單元進行控制操作,單元底板集成保護裝置,需有效防止學員誤操作對設備造成損害;
(2)至少包括上料單元、環形傳輸單元、分揀單元、搬運/翻轉單元、3軸機器人單元、加工單元、裝配單元、雙向雙面立體倉庫單元;
(3)每個站與站之間可自由組合形成不同的控制模式,方便教師設置課題。
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★46
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實驗裝置保護功能
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(1)要求裝有漏電保護器(動作電流≤30mA),確保學生實驗實訓時安全可靠;
(2)要求具有良好的短路、過流、過壓保護功能;
(3)各模塊接口標準化并實現強弱電分離,端口配有保護電路
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☆47
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工作電源
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三相五線 380V±5% 50Hz
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☆48
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實訓桌
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(1)采用優質鋼板做骨架, 經過機械加工成型;
(2)外表面噴涂彩色環氧聚塑;
(3)可以內嵌入計算機系統,并配備書寫臺面,要既能做實操平臺又能做編程工位還能進行理論教學;
(4)桌下須有前柜,能存放執行模型電腦機箱等,同時具有后柜可用于存儲實訓模塊,抽屜內具有工具箱,便于存放工具、萬用表、導線、實訓指導書等
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☆49
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桌面部分
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采用20mm鋁型材拼接式設計,鋁型材表面平均分布T型槽,學員可以利用T型槽輕松布局和安裝執行機構零件,方便實訓操作
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☆50
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實訓面板
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(1)面板采用優質純鋁板加工,進行化學蝕刻彩色處理,面板圖文字符采用現代噴描技術處理,使面板標識清晰且經久耐用;
(2)設置的電路美觀整齊、科學規范。實訓器件具有兩種接線模式,可以開放單獨對實訓單元的I/O進行連接,也可以統一分配地址,減少接線所耽誤的時間。
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☆51
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實訓單元
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(1)各實訓單元應采用優質鋁材或異型材做框架;
(2)控制單元應采用原裝SMC或歐姆龍元器件做電控檢測部分;
(3)每個實訓單元都配有特制的底座,底座上集成執行單元機構、電磁氣動閥、傳感器保護電路等裝置,實訓方便接線簡便可靠。
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