發動機綜合測試儀及汽車仿真故障實訓室招標公告

序號

設備名稱

單位

數量

技術要求

1

發動機綜合測試儀

臺

1

為保證產品質量及售后服務，要求供應商具有生產廠商直接出具給經銷商的經銷授權。教育部技能大賽指定設備。FSA-740完美的診斷系統包括：發動機測試系統，控制總成診斷， 高性能計算機系統?？焖倏煽康墓收显\斷，包含博世軟件。
現代的車輛中,電氣和電子元件所占的比例越來越高,這對維修人員提出了新的挑戰.因此快速精確的故障診斷至關重要,可以節省時間和成本.為此,博世公司研發了未來的檢測平臺.? 信號發生器：
只有博世為發動機分析儀添加了信號發生器功能,它可以測試傳感器及其供電電路和連接件.
? 部件測試：
利用博世新開發的發動機分析儀，可以精確地定位故障。將測量設備連接到相應的元氣件后，在不必拆卸的情況下，就可以進行測試了，為您節省大量寶貴的時間和昂貴的替代部件。
? 發動機測試：
功能全面的測試模塊及其多樣的傳感器，可以實現發動機有關信號的測量。如初級點火信號、點火模塊的出發信號、轉速、一缸識別和點火時刻信號。
? 控制總成診斷：
ECU診斷儀KTS520可以讀出汽車電腦系統所記憶的故障，從而準確地定位故障。
? 模塊化設計：
保證了發動機分析儀可以與您現有的診斷系統相連接，并可以逐步生計擴展成為全面的維修站測試系統。

2

汽車仿真故障實訓室

套

1

為保證產品質量及售后服務，要求供應商具有生產廠商直接出具給經銷商的經銷授權?？赏瑫r實現20臺的學生終端組網；通過專用網絡診斷儀器同時對一個實驗臺架進行故障碼讀取，數據流分析，元件測試，波形測試分析，線路通斷與電阻二極管測量。
1. 使用國際標準CANBUS網絡，實現雙向實時通訊?？伸`活連接目前市面上所有車系的實車及車型示教板進行教學。
2．學員管理功能：可以通過教師端網絡控制器實現對學員狀態的查詢，實時檢測每位學員的操作步驟， 實現學生定位管理和操作監控。
3．實訓平臺診斷教學功能：每位學元都能實時對教學車型進行測試及數據分析，實現網絡診斷。
4．實訓平臺波形教學分析功能：數據波形庫的存儲和傳播的雙向操作，可以把存在教師端網絡控制器里的車型數據和特征波形傳給每位學員進行各種車型的教學課，并把學員的界面數據上傳給教師端網絡控制器，同時可以在教師端網絡控制器上進行存儲和波形再現。
5．實訓平臺線路和電阻值測量教學功能：每位學員可以通過學生終端對教師指定的器件及電阻線路使用KT600的內置萬用表同時進行測試及實驗，學習線路及電阻/二極管測量的步驟。
6. 多功能的終端：在終端板上提供有8個模擬信號檢測孔、2個通斷電阻測試口和1個國際標準的OBD診斷接頭、1個RS232通訊接頭、1對電源端子，學生通過這些端口，可以靈活使用KT600綜合診斷儀檢測任何教學板及實車上提供的模擬信號信息、數字故障信息；
7.網絡儀器要求：KT600儀器采用6.4 ” 640×480 LCD觸摸式真彩屏，通過拔插解碼卡和示波卡在同一臺儀器上實現解碼器和示波器的互換。儀器要求同時具有解碼、示波和萬用表功能。；
8.包含20臺KT-600（豪華版）解碼器，及1臺柴油版解碼器。