加入日期: | 2008.03.21 |
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截止日期: | 2008.04.08 |
地 區: | 浙江省 |
內 容: | 項目名稱:應用物理、教學平臺等實驗室設備 |
中國計量學院應用物理、教學平臺等實驗室設備招標
中國計量學院擬招標應用物理、教學平臺等實驗室設備一批,根據有關規定,向社會公開招標,歡迎有能力的投標商參加投標。
1、招標編號:量院設招[ 2008002 ]。
2、項目名稱:應用物理、教學平臺等實驗室設備
3、對投標人的要求
3.1 具有中華人民共和國工商行政管理機關頒發的有效企業營業執照。
3.2 具有中華人民共和國承擔本項目能力與經驗的相關證明。
3.3 注冊資金不小于50萬人民幣。
3.4 最近三年經營活動無重大違法記錄。
以上是對投標人最基本的要求。
4、投標費用
招標文件第一標段收取工本費100元,第二標段收取工本費100元,第四標段收取工本費100元。無論投標人是否中標,工本費概不退還。
投標人應承擔所有與編寫和提交投標書有關方面的費用,不論投標的結果如何,招標方在任何情況下均無義務承擔這些費用。
5、購買標書時,須提供企業法人營業執照復印件、相關資格證明文件復印件,法定代表人或法人授權委托書(均需加蓋公章)及本人身份證復印件。
6、招標日程安排
6.1 發售標書時間:2008年 3月31日——2008年4月8日。
(上午:8:00——11:30 下午:13:30——16:00)
6.2 集中答疑時間:無
6.3 投標截止時間: 2008年 4月11日上午9:00 前
6.4 投標地點:中國計量學院明德北樓308室
6.5 詢標:技術:第一標段:詢標人:崔玉?。?6914421)、
第二標段:詢標人:吳瓊(81302296)
第三標段:詢標人:陳亮(86914586)
第四標段:詢標人:吳瓊(86836093)
商務:郭花(86836053)
6.6 開標時間:2008年 4月 11日上午9:30 開始
開標地點:中國計量學院明德北樓311室
6.7 簽約(中國計量學院設備管理處)
設備需求清單
序號 設備名稱 技術參數 數量
第一標段:
1 小型低溫閉循環系統 1) 樣品在真空中可變溫度范圍:10K-325K
2) 初次冷卻時間:大約120分鐘到達10K
3)鎖相放大器一臺
4)7位數字電壓表兩臺
1
2 管式電阻爐 1) 溫度范圍10-1600 C
2) 溫度精度0.01
3) 可編程設置升降溫速率、保溫時間
4) 可通氣氛 1
3 真空熱壓燒結爐 1.最高溫度:2000℃(也可做2300℃)
2.工作區尺寸:Ф160×160mm
3.額定功率:40KW
4.極限真空度:6.67×10-3Pa
5.液壓系統壓強:>16MPa
6.壓力輸入:電動壓力線性可調
7.壓頭直徑:80-120mm
8.顯示方式:位移、壓力數字顯示 1
4 磁力攪拌器 1) 內用鎳鉻合金絲加熱
2) 加熱溫度:200攝氏度
3) 加熱面積Φ150
4) 可作2000ml以下的加熱攪拌 智能恒溫控制,無級調溫 2
5 厚度測試儀 測量范圍:0~2mm(常規)(0~6mm可選)
分 辨 率: 0.1μm
測量速度:10次/min(可調)
測量壓力:17.5±1kPa(薄膜);〔50±1kPa(紙張)〕接觸面積:50mm2(薄膜);〔200mm2 (紙張)〕
電 源:AC 220V 50Hz 2
6 勻膠機 1,雙轉速,兩檔轉速及勻膠時間分別連續,在啟動后先低速運轉,經幾秒鐘后轉換到高速運轉?! ?
Ⅰ檔 調速范圍:500-1500轉/分 Ⅰ檔 勻膠時間:2-18秒
Ⅱ檔 調速范圍:1000-5000轉/分 ?、驒n 勻膠時間:3-60秒
2,LED數字顯示,轉速穩定度:±1%,膠的均勻性:±3%?!?
3,電源電壓:220V/50Hz 4,電機功率:180W
5,適用:Φ100-Φ200mm硅片及其它材料等勻膠。真空泵抽氣速率≥60升/分 6,儀器尺寸:400×400×200mm 2
7 烘膠機 1)溫度范圍:0-350攝氏度 2)溫度波動誤差<3%
3)加熱工作臺尺寸:160×160(mm) 1
8 紫外固化機 1)電機轉速:5rad/min 2)紫外光波長:365nm 1
9 外圓切割機 1 切割范圍 直徑0.5-6圓形或10×10方形
2 切割精度 ±3μm 1
10 酸度計 1)測量范圍:PH 0-14 2)V:0-1999
3) 溫度:0-100c 2) 準確度:0.01;0.01%Fs 1
第二標段:
11 電磁鐵 附件一、可變氣隙電磁鐵技術指標
一、 氣隙可達到10cm,最大磁場可達到2T(在氣隙為5cm時);磁場均勻度為10Oe,均勻 區保證范圍在5*5*5cm3內;
二、 提供穩流電源,保證磁場精度達到1Oe;
三、 提供配套水冷裝備,以保證電磁鐵可連續工作至少一小時;
四、 磁場大小可通過電腦及配套軟件調節;
五、 磁場大小可按以下要求可調:
(1) 恒定 (2)三角波
0
H2
周期及H1、H2(磁場大?。┛烧{
方波
周期及H1、H2可調 1
12 高斯計
附件二、高斯計技術指標要求
(一)1、規格:手持式;
2、顯示方式:數字顯示;
3、量程范圍:3種量程范圍可自動或手動變換,±200G,±2kG,±20kG ;
4、分辨率:磁場小于或等于200G,分辨率不大于 0.1G;
磁場范圍200G~2000G,分辨率不大于1G;
磁場等于或大于2000G,分辨率不大于10G;
5、精度:直流測量讀數的±2% ;交流測量:交流測量讀數的±5%;
6、頻率范圍:直流到10kHz
7、主要功能:具有最大值鎖定、報警、濾波、相對讀數、零磁場校準、記憶、量程自動轉換、高斯/特斯拉單位選擇的功能。
(二)1、規格:手持式;
2、顯示方式:數字顯示;
3、量程范圍:±2G ;
4、分辨率:1nT;
5、精度:±0.5%;
6、主要功能:具有最大值鎖定、報警、濾波、相對讀數、零磁場校準、記憶、量程自動轉換、高斯/特斯拉單位選擇的功能。 2
第三標段
13 雙通道示波器 雙通道,100MHz帶寬,1.0GS/s取樣率, 單色DSO 2
14 pcb制板機 實用、最小線經0.25mm,工作速度1.8m/分鐘 1
15 高頻信號發生器 帶寬:1mHz~40MHz 2
16 失真度測試儀 0.005%~0.07%
失真度 2
17 電感測試儀
數字電橋,頻率100Hz,120Hz,1KHz,10KHz,精度0.1% 1
第四標段:
教務處教學平臺系統需求(1套)
對產品的重要功能和技術要求:
1、 產品能代表國際教學信息化發展的先進水平,具體要求為:
? 產品需滿足行業資源共享的全球課件標準--SCORM標準;SCORM課件需可以上傳至該平臺的課程中,并且可以按課程導入、導出,以便與國內其他兄弟院校與國際合作院校實現資源的共享和網絡課程的交流。
? 為了更好的滿足學校的國際交流需求,更好的滿足外教、留學生等使用軟件平臺,產品需支持多語言版本,至少包括中、英、日、法、德等語言,并且能在這些語言之間很方便的進行轉換。
? 支持立體教材。對于有電子教材資源包的教材提供商,如麥格勞希爾、培生、高教社的引進版教材等,系統需支持該教材的電子素材包(立體教材)的導入,并可將此類電子教材做成課件形式,以便學校在選擇原版教材時,可同步享用該教材的電子素材包。
2、 具有較強技術實力和服務水平的廠家和知明軟件品牌,具體要求為:
? 具備雙軟認證:本次采購的軟件必須是成熟穩定的產品,因此要求所提供的產品需要具備軟件產品認定證書;軟件提供廠家需具備軟件企業認定證書。
? 能夠提供較好的售后服務,要求平臺出現問題后4小時現場處理問題。
? 在省內要有5個以上成功案例,為便于核實,請提供聯系方式***
平臺需要具備以下基本功能:
1、課程管理功能:可管理課程網站或者其主要組成部分。課程管理功能需要能有效的創建和設置課程(提供課程創建向導,課程模板),同時提供學期間的課程轉移工具(課程復制,課程循環使用)和文檔工具(課程導入/導出,課程文檔,課程備份)。
2、課程內容制作功能:需要具有直觀的文本編輯器提供豐富的文本編輯界面,包括WYSIWYG(所見即所得)和拼寫檢查,用來創建有效的學習內容??焖倬庉嫻δ苁菇處熆梢栽趯W生課程內容界面和教師課程界面間迅速切換。教師可以導入由外部制作工具生成的電子學習內容,如Macromedia Dreamweaver , Microsoft Frontpage, 或任何和SCORM配套的制作工具。
3、選擇性內容發布功能:系統中,教師能根據課程內容和活動定制教學路徑。內容項目、討論、測驗、作業或其他教學活動可以根據一系列的標準有選擇的發布給學生。這些標準需要包括:日期/時間,用戶名,用戶組,機構角色,某一次考試或作業的成績,或者該用戶是否預習了下一內容單元。
4、課程大綱編輯器功能:教師可以容易地創建課程大綱。他們可以上傳已有的大綱,或者用內置的大綱制作功能設計和開發自己的課程大綱和課程計劃。
學習單元功能:教師可以創建有序的課程,控制學生是否必須根據該順序學習所有的課程單元,或者允許學生從內容目錄中選擇單個的課程進行學習。學生可以保存他們在課程單元中的進度位置,以便以后從該位置繼續。
5、教學工具:
支持特定教學活動的多種工具,比如術語表(生成可分享可定制的詞匯列表);電子記事本(網絡筆記本,學生在學習課程資料時可以在線記筆記);教員信息(詳細的聯系信息和教員及助教的辦公時間)。
6、個人信息管理功能: 日歷用來管理和瀏覽教師安排的課程事件和個人以及學院的事件。任務工具方便教師給學生(個人或小組)分配任務以及截止日期,并觀察他們的完成進度。平臺內短信功能可以用類似email的方式在課程內部通信,不必使用外部的email系統或地址。
7、討論區功能: 討論區支持多議題的異步討論。教師可以圍繞不同的主題設置多個論壇,并嵌入合適的內容區或課程中。教師可以決定學生是否能夠修改、刪除、匿名留言和粘貼附件等。論壇內容可以根據議題、作者、日期或主題排列和瀏覽,并支持完全搜索。
8、具有虛擬教室/協作工具功能:協作工具為實時同步的交流互動而設計,需要支持文本聊天環境和完全的虛擬教室。教師可以選擇任一環境安排協作學習。除了文本聊天,虛擬教室還需提供協作白板、小組頁面瀏覽(頁面游歷)、問題和解答集錦以及退出教室功能。它可以在課程模式或開放式參與模式下運行。用戶能夠“舉手”回答問題或得到完全的參與控制權力。所有的聊天過程都能被記錄和存檔。
9、小組合作項目功能: 支持小組協作,教師可以使用小組工具建立不同的學生小組。每一個小組都有自己的文件交換區、討論區、虛擬教室和給小組所有成員發送信息的小組郵件工具。學生可以同時屬于多個小組,所以教師能夠為不同的小組分配不同的作業或項目。
10、測驗和調查功能: 教師可以開展在線的、自動評分的測驗和調查。他們可以根據個人的、學院的、或者外來的題庫設計這樣的測驗。題目類型包括公式計算、計算題、判斷正誤、圖片熱區、評判量表、單項選擇、多項選擇、排序、匹配、填空、簡答、論述、文件上傳、句子重組和二選一。測驗題目可以一次性給出,或每次只顯示一個,可以選擇計時與否,允許多次回答。
12、作業功能:允許教師根據學生提交作業的形式創建作業項目。教師可以跟蹤學生的作業進度,從成績簿下載整個班級的全部作業。他們可以給作業打分,并單獨給每位學生提供在線反饋。
13、成績簿功能:教師可以在成績簿中存儲學生的成績。通過平臺發放的測驗分數會自動存儲在成績簿中。成績簿支持客戶化的成績表、成績加權、項目分析和多種成績簿瀏覽方式。在教師許可的條件下,學生可以查看他們各自的成績,但看不到別人的成績。
14、報告和學業表現統計功能:學業表現統計用于觀察學生進度,顯示學生是否已瀏覽特定的內容。內容跟蹤功能為內容項目提供單獨的使用統計(根據用戶或數據范圍選擇)。類似地,課程統計功能提供整個課程的使用數據。高級系統報告功能維持一個并行數據庫,允許系統管理員在不影響系統性能的前提下運行總體報告。
其它特別功能要求:
1、 需具有功能強大的公式編輯器,滿足理工科網絡教學需要
2、 具有與?,F有教務系統進行數據同步的功能,特別是在用戶信息、開課信息、成績信息等功能中需要能自動與教務系統同步數據免除二次輸入的麻煩
3、 平臺需要具有多級管理功能,適應學校的二級或多級管理需要